面试题目浩如烟海，思路狭窄如同荒岛求生，只有做到举一反三，才能将一块块知识点的漂浮板连成小船，乘风破浪，直达彼岸。离公务员面试时间越来越近，如何理顺思路，获得考官青睐是考生最为关心的问题。大家可以拿下面的题目进行自我检验。
例：受市政府委托，市图书馆准备开展“农家书屋”管理员培训班，你是图书馆的一名工作人员，市图书馆领导将此事交给你负责，你会怎么开展?你认为此次培训的重点和难点是什么?
大家一看到是培训类的题目，心中窃喜，脑海中立刻想到培训的流程，然后痛痛快快说了一大堆，忘记人家还有第二问，或者是听到后面忘记前面，答题直接奔着重点和难点去了，导致答题不全面。所以，大家一定要认真听清楚问题。
对于计划组织协调类的题目，开头破题要点出开展这项活动的意义，这样能够开门见山地告诉考官，你接下来准备开展的活动都是围绕目的展开的，那么农家书屋管理员培训班的目的是什么呢?当然是为了提高农家书屋管理工作的质量，更好地服务群众，进而促进农村精神文明建设等。
接下来，要开展培训活动，成立工作小组，指定方案等。提醒大家注意，一定要下发培训通知。好多同学在答题的时候把这个漏掉了，没有通知，怎么会有人来参加你的培训班呢?前期准备工作完成之后，重点内容当然是你要怎么开展培训?要培训农家书屋的管理员，这个太好讲了，图书馆管理员需要掌握的技能主要就是有关农家书屋的管理制度、借阅制度、读者服务等方面，这些可以采用理论授课的形式，请我们市图书馆有经验的老同事做为培训导师。答到这里，是不是觉得可以了呢?要是再有点现场实践观摩学习就好了，可以让管理员去市图书馆进行现场观摩，交流管理经验，提高实际操作能力。
最后，培训结束后，为了看看你此次培训的效果，管理员们有没有学习到新技能，我们可以进行培训效果的考核。这个时候整个活动已经开展完了，你就可以简单说一下你认为的重点和难点是什么。比如说此次培训的重点是现场实践观摩学习，培训的难点是如何用生动有趣的方式开展培训活动，使管理员们愿意学，并能够将所学用于实践等。这样还不够完美，还应当说出你认为的重点和难点之后给出适当的理由，有理有据。
到这里，我们这道题圆满地答完了，也给考官留下了良好的印象，但是思考不能就此停止，如果将这道题稍加改动，你还会对答如流吗?
例：“农家书屋”管理员培训班刚开始上课时，管理员们还兴致勃勃，然而几天后来听课的人越来越少，假如你是此次培训班的负责人，你怎么办?
稍加改动，计划组织的题目变成了应变题目。思路并不难，要去了解情况并发现问题，可能是课程安排问题、授课老师的问题等，想出几个问题之后，给出你的调整解决措施，并进行后续跟踪以及学习效果的反馈。这种改编题目很有趣，也很有效果，能够检验出你是否真正做到了融会贯通，举一反三。
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