赋值思维法是数学运算题常用的解题技巧之一，一些题目如果将未知量假设成x，那么会增加未知量的数量，加大了运算的难度。而赋值思维法则直接给某些未知量赋予一个特殊值，用这个特殊值代入到题目的条件之后，和其他量进行计算，最终得到答案。下面为大家讲解如何使用赋值思维法作答数学运算的题目。
•什么是赋值思维法?
顾名思义，就是将题目中没有给出的未知量直接赋值为一个常量，并且运用这个常量得出答案。
•怎样的题目适合用赋值思维法?
一般涉及到“经济利润问题”、“浓度问题”、“行程问题”、“比例问题”等常见的题型，都可以采用赋值思维法。这些题型在题干中往往有明显的“词眼”，提醒考生可以将某个量赋值为特殊值，考生要做的就是找出这些“词眼”并且赋值计算。
•赋怎样的值最合适?
同学可以根据题目的具体情况，假设某个未知量为“最小公倍数”、“份数”、0、1、2、-1等特殊值。通过本章的练习和平常的做题，每个同学自然而然就会理解赋怎样的值最为合适。
【例1】一只装有动力桨的船，其单靠人工划船顺流而下的速度是水速的3倍。现该船靠人工划动从A地顺流到达B地，原路返回时只开足动力桨行驶，用时比来时少2/5
。问船在静水中开足动力桨行驶的速度是人工划船速度的多少倍( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【解析】B。设水速为1，则顺水速度为3，船速=3-1=2。从“原路返回时只开足动力桨行驶，用时比来时少2/5
”这句话可以得到，顺水时间︰逆水时间=1︰(1-2/5
)=5︰3，于是，顺水速度︰逆水速度=3︰5。又因为顺水速度为3，所以逆水速度为5，动力桨速度=5+1=6，因此动力桨速度和人工划船速度之间的比例为6︰2=3︰1。
【点评】这道题看到“其单靠人工划船顺流而下的速度是水速的3倍”就要想到如果假设水速是1，那么顺水速度就为3。又因为题目问的是两个量之间的比例关系，因此赋值的量就可以直接代入题目中去运算，最终求得比例。
【例2】某人银行账户今年底余额减去1500元后，正好比去年底余额减少了25%，去年底余额比前年底余额的120%少2000元。则此人银行账户今年底余额一定比前年底余额(
)
A.少10% B.多10% C.少1000元 D.多1000元
【解析】A。这道题涉及到“今年年底余额”、“去年年底余额”、“前年年底余额”三个量，并且给出了“今年”和“去年”之间的关系、“去年”和“前年”之间的关系，求“今年”和“前年”之间的关系。因此，这道题如果给其中的一个量赋值，那么这三者的关系便可以更加容易计算。于是，假设前年底余额为5000元，则去年底余额为5000×120%-2000=4000(元)，今年底余额则为4000×75%+1500=4500(元)，因此今年底余额比前面底余额少(5000-4500)÷5000=10%。
通过以上两道例题可以看出，如果不赋值，计算也可以进行，但是极为不便，一旦给一个量假设了一个合适的值，那么运算就变得非常简便，并且思路也更加清晰。因此，赋值思维法针对的题型大多都可以直接解题但是计算较麻烦，令考生感觉“总是少一个量”，碰到这样的题型时，就应该提醒自己是否可以赋一个特殊值，并且这个特殊值不会影响到题干中其他的条件关系，之后就利用这个特殊值，代入到题目中去解题。
