在山西省考面试中，如何在较短的时间内将自己的思想有效的传递给考官，这是所有考生需要思考的问题，也是广大考生普遍困难的地方。有一个很重要的因素决定着传递的效果，那就是语言的逻辑感，从某种意义上说，在山西省考面试中，语言的逻辑性往往比语言的内容本身更重要。然而，如何塑造语言的逻辑性呢?
在塑造逻辑感之前，我们要清楚语言的逻辑性究竟指的是什么?其实也就是层次感，包括语言的外在逻辑和内在逻辑。所以我们在省考面试中要从外在和内在两方面共同塑造逻辑感。
外在逻辑的塑造相对简单，主要用一些逻辑词连接。常用的逻辑词有如下几种：
1)第一，第二，第三，第四…
这是普遍使用的一种。但要注意最好不能超过第五，否则显得累赘，给人没完没了之感
2)首先，其次，然后，再次，最后。这是比较好掌握的一种。但要注意使用顺序，不能用混了，另外记得一定要用最后收尾，否则感觉不完整。
3)其一，其二，其三，其四。在大部分考生都在使用前两种的情况下，这是相对新颖的一种，能迅速引起考官的注意，建议使用。
4)最重要的是…，最直接的是…/主要原因是…，次要原因是…/主观原因是…，客观原因是…/内在原因是…，外在原因是…这些逻辑词是面试中非常亮眼的词汇，瞬间便能抓住考官的耳朵。比如在分析食品安全问题频发的原因时，可以说：造成食品安全问题最根本/最主要的原因是商家追求利润最大化缺乏社会责任感;最直接的原因是国家对于食品安全的检测、打击还存在漏洞。又比如在分析“啃老族”形成原因时，可说：造成啃老族这种现象的原因是多方面的，总结起来有主观原因和客观原因。主观原因有…，客观原因有…这样显得对问题的分析是有重点的，给考官一种看问题深刻的感觉。
内在逻辑指的是内容之间的内在逻辑关系，内在逻辑的塑造相对较难。段落之间、句子之间不外乎这么几种关系：并列关系、转折关系、递进关系、因果关系、条件关系、假设关系，因此要善于运用这样的关联词来连接句子。
1)并列关系：一方面…，另一方面…
比如微博反腐一方面会提高反腐工作的效率和透明度，另一方面也会提高民众的参政议政意识。
2)转折关系：虽然…，但是… /诚然…
比如：对市长带头帮助农民卖苹果事件的看法可以表达为：尽管市长卖苹果受到作秀的质疑，但我认为该市长是俯下身子真正急民之所急的好榜样。
3)递进关系：不仅…，而且…比如：孕妇骗少女回家并将其杀害，杀死的不仅是一位风华正茂的少女，而且/更是全社会的善心。
4)因果关系：正是因为…，所以才…
这一点很好理解，不做举例。5)条件关系：只有…，才… 比如：只有将政府主导和民众参与结合起来，才能治理好环境污染问题。6)假设关系：试想…，那么…
充分掌握了这些关联词，内容的逻辑性自会明朗。
另外，内容的逻辑性除了关联词以外，还有一点需要注意—内容的完整性，也就是说内容之间无漏洞。举个最明显的例子，许多同学开头爱说这么两句话：随着改革开放的发展，社会矛盾越来越频繁。乍听上去，没啥不对。但仔细分析，会发现，这两句话中间存在很大漏洞：改革开放就会导致矛盾频发?显然，这是站不住脚的，不严谨。应改为：随着改革开放的推进，出现了许多新事物、新观念、新制度，形成了新旧制度的冲突和中外观念的较量以及不同阶层利益的博弈，这个过程必然伴随着各类社会矛盾的发生。类似的毛病还有很多，就不一一枚举了。
更多信息关注：山西人事考试网(http://sx.kds100.com/)
